lunes, 19 de diciembre de 2016

Diario de Aprendizaje: 1º Trimestre.

Ya que podemos dar por concluido el trimestre primero, debemos analizar nuestro trabajo, ya sea a nivel individual o grupal, por lo que voy a proceder a redactar y mostrar un pequeño análisis en el que se recogen estos aspectos.


Trabajo Grupal


Trabajo en el aula
 Para realizar este análisis, debemos responder a las siguientes praguntas:


martes, 13 de diciembre de 2016

Línea del tiempo: Primer Trimestre

Para dar por concluido el trimestre, hemos tenido que realizar una línea del tiempo recogiendo todas las fechas relevantes relacionadas con todo el temario dado hasta el día de hoy.
Debido a problemas con la página web, este trabajo es imposible incrustar en la página.
Para poder acceder a el, haga click aquí.

Diario de Aprendizaje

¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Poder reunir toda la información de manera concisa.

¿Cómo ha funcionado el trabajo con tus compañeros?

Mucho mejor que en los trabajos anteriores.

¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Con ninguna.

¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
Todo lo realizado en el trimestre.

¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?

No lo he captado todo de manera clara.

lunes, 12 de diciembre de 2016

Restauración y Congreso de Viena

En este momento, y al igual que los temarios anteriores, nuestra finalidad era generar un libro recogiendo los conceptos más relevantes del apartado. El libro es el mostrado aquí:

Diario de Aprendizaje

 ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
 Necesito mejorar e intentar captar mejor la información, pues noto ausencia de conocimientos.

 ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tus compañeros?
Podría ser mejor.

 ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
 Con ninguna.

 ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
Algunos aspectos, no todos, de la Restauración. Por ello debería mejorar

 ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
No lo he captado todo de manera clara.

viernes, 9 de diciembre de 2016

Movimiento Obrero

Para concluir el trimestre, hicimos de nuevo el mecanismo de los temarios, en concreto, el Movimiento Obrero. Aquí se encuentran los conceptos: Conceptos:
Personajes:

Diario de Aprendizaje Nacionalismo

¿Qué aspectos te han resultado más difíciles?
Voy mejorando en cuanto a la adaptación de la metodología.

 ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tus compañeros?
Podría ser mejorable, aunque veo progresos.

 ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar?
Con ninguna.

 ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora?
La información más relevante del movimiento, con sus causas e ideologias.

¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente?
Lo he captado todo de manera más clara.

Nacionalismo

Al igual que en el resto de unidades, la tarea final trataba en reunir los conceptos principales del tema relacionado con el Nacionalismo: Diario de Aprendizaje Nacionalismo ¿Qué aspectos te han resultado más difíciles? En esta ocasión he visto más eficaz el método, creo que comienzo a captar el funcionamiento de esta metodología. ¿Cómo ha funcionado el trabajo con tus compañeros? Podría ser mejorable. ¿Con qué herramienta te ha resultado más difícil trabajar? Con ninguna. ¿Qué destacarías de lo aprendido hasta ahora? La información más relevante del nacionalismo, sus tipos, etc. ¿Qué términos o conceptos no entiendes correctamente? Creo que lo he captado todo.